lunes, 19 de marzo de 2018

Informe oral


Pasos para realizar un buen informe oral sobre una noticia de prensa.

1) Presentarse y decir el título de la noticia o del informe.
2) Contar de dónde ha salido la noticia.
3) Decir por qué se ha escogido esa noticia.
4) Resumir la noticia. (Es el  más importante)
5) Hacer una conclusión. ¿Qué hemos aprendido de la noticia? ¿Por qué es importante?
6) Despedirse y agradecer a los compañeros su atención.

Máximo 5 minutos. Ha de ser breve.

¡MUY IMPORTANTE! La noticia debe ser interesante, comprensible y cercana al mundo de los alumnos. NADA de política, física cuántica u otros temas extraños :-)

Consejos para un buen presentador:

1) Elaborar un pequeño guion con palabras clave. Datos importantes que no haya que olvidar, etc.
2) Mirar a todos los compañeros y no quedarse mirando el guion.
3) Hablar con voz clara, despacio y con un volumen adecuado para que todos me escuchen.
4) Captar la atención de los oyentes mediante gestos, miradas, sonrisas, etc.
5) Saber bien de lo que se habla y no recitarlo como un papagallo.

Martes: Arianna, Pablo, Filippo de Baggis, Viola y Paloma.
Miércoles: Valerio, Eleni, Beatrice, Dúnia y Amaya
Jueves: Demetrio, Zoe, Lorenzo Molinaro, Marina y Penélope
Viernes: Mira, Elian, Lorenzo Albertini, Filippo Azzolini y Livia.


viernes, 16 de marzo de 2018

Videos para trabajar valores


Según los alumnos de 4º de Primaria este video nos enseña la importancia de cambiar en la vida, dándose cuenta de las cosas que hacemos por inercia y no nos hacen felices.


De este video hemos aprendido que no debemos rendirnos y que todo es posible. Hay que luchar para hacer grandes cosas. También que a veces hay que hacer sacrificios por los demás, como nuestros padres los hacen por nosotros.

Este video también nos habla de superación y pone de manifiesto la importancia del trabajo en equipo. También nos enseña a valorar el esfuerzo que hacen muchísimas personas que lo tienen más difícil que nosotros. Azzolini también destaca la paciencia que tienen los dos y su constancia e insistencia en conseguir su objetivo. 




miércoles, 14 de marzo de 2018

Conjugamos. Pretérito Perfecto Simple y Pretérito Imperfecto.


¡RECUERDA!

Pretérito = pasado.
Perfecto = acción finalizada. Me comí toda la tarta. Sucesos concretos. El otro día cayó un meteorito.
Imperfecto = acción no finalizada. El otro día cantaba con mi amiga.

Se deben estudiar las conjugaciones del Pretérito Perfecto Simple y el Pretérito Imperfecto. También se podrá preguntar el Presente Simple y el Futuro Simple.

La semana que viene se preguntarán hasta oir (osea los primeros 10 verbos).

CONJUGADOR DE VERBOS -->  Conjugador

Actividades sobre tiempos verbales.
Tiempos verbales
Más tiempos verbales

Tabla de verbos irregulares en Pretérito Perfecto Simple.

Pretérito de los verbos irregulares
Singular 
Plural 
1ª 
2ª 
3ª 
1ª 
2ª 
3ª 
andar anduve anduviste anduvo anduvimos anduvisteis anduvieron 
comenzar comencé comenzaste comenzó comenzamos comenzasteis comenzaron 
dar di diste dio dimos disteis dieron 
decir dije dijiste dijo dijimos dijisteis dijeron 
dormir dormí dormiste durmió dormimos dormisteis durmieron 
estar estuve estuviste estuvo estuvimos estuvisteis estuvieron 
haber hube hubiste hubo hubimos hubisteis hubieron 
hacer hice hiciste hizo hicimos hicisteis hicieron 
ir fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron 
oír oí oíste oyó oímos oísteis oyeron 
pagar pagué pagaste pagó pagamos pagasteis pagaron 
pedir pedí pediste pidió pedimos pedisteis pidieron 
poder pude pudiste pudo pudimos pudisteis pudieron 
poner puse pusiste puso pusimos pusisteis pusieron 
querer quise quisiste quiso quisimos quisisteis quisieron 
saber supe supiste supo supimos supisteis supieron 
sentir sentí sentiste sintió sentimos sentisteis sintieron 
ser fui fuiste fue fuimos fuisteis fueron 
tener tuve tuviste tuvo tuvimos tuvisteis tuvieron 
tocar toqué tocaste tocó tocamos tocasteis tocaron 
traer traje trajiste trajo trajimos trajisteis trajeron 
venir vine viniste vino vinimos vinisteis vinieron 
ver vi viste vio vimos visteis vieron 








Para quien se quiera fabricar un juego para los verbos. Se recomineda IMPRIMIR EN A3


miércoles, 21 de febrero de 2018

Población mundial

Pirámides de población:




En esta entrada encontraremos algunos videos interesantes para ampliar el tema 5 de Ciencias Sociales.


Datos sobre la población mundial. National Geographic.



Si la población mundial fueran 100 personas...







sábado, 3 de febrero de 2018

Historia del cine

En esta entrada pondremos videos e informaciones varias sobre la historia del cine.

Un simpático video hecho por jóvenes alumnos sobre los orígenes del cine:



En este video encontramos una historia un poco más completa y que abarca más años:



La historia del cine en solo dos minutos con algunos de los títulos cinematográficos más influyentes de la historia:





jueves, 1 de febrero de 2018

Neologismos y extranjerismos


Recuerda, un neologísmo es una palabra nueva (neo-) en una lengua. Se crea para nombrar actividades y objetos que no existían.

Un extranjerismo es una palabra proviniente de otra lengua. Suele pasar tres cosas con estas palabras:


  • Se adapta al idioma que la adopta, como fútbol (del inglés, football).
  • Se queda igual que el idioma original, como internet o hockey. 
  • Se traduce al idioma que la adopta, como balonmano (del inglés, handball).

En estos enlaces podrás profundizar en los neologísmos y los extranjerismos:

Neologismos avanzados
Otras definiciones de neologismo y extranjerismo
Encuentra los neologismos
Completa las frases con neologismos o extranjerismos

martes, 30 de enero de 2018

Palabras con la letra b

En español no siempre es fácil saber cuándo se escribe con b o con v, ya que ambas suenan como la letra b. Recuerda que en italiano suenan distinto.

Para escribir bien las palabras con b y con v lo que más funciona es LEER y ESCRIBIR mucho, es decir, practicar y practicar. De esta forma ejercitaremos nuestra memoria fotográfica, que nos ayudará a acordarnos de cual de las dos debemos usar en cada caso.

Ahora vamos a aprender reglas que nos ayudarán a acordarnos de cuándo tenemos que usar la letra b. Algunas reglas nos las da nuestro libro de texto:

Ahora veamos este pequeño video que nos ayudará a aprender otras reglas para saber cuando se escribe con la b.


  • Todas las palabras que terminan en -bir se escriben con b, excepto hervir, servir y vivir, así como sus derivados.
  • Todas las palabras que empiezan por al- se escriben con b, excepto Álvaro y alveolo.
  • Los verbos conjugados terminados en -aba como cantaba, bailaba, andaba, coloreaba, etc. CUIDADO PORQUE EN ITALIANO SE ESCRIBE CON V (cantavo, ballavo, andavo)
  • Antes de r y l también escribimos siempre b. Por ejemplo: blanco, blusa, broma, libro.
  • Palabras terminadas en -bilidad como habilidad, sensibilidad, responsabilidad. Excepción: movilidad.
  • El verbo haber y sus derivados se escriben todos con b y con h (había, habían, habréis, hubiera).
El uso de la letra v lo veremos en la próxima unidad. Sin embargo, ya puedes empezar a practicar con estos juegos.

También con estas actividades podrás ejercitarte en el uso de la b y la v:



jueves, 9 de noviembre de 2017

miércoles, 18 de octubre de 2017

Mayas, aztecas e incas.

Lo prometido es deuda y como os prometí en clase, os he preparado una clase sobre las interesantísimas  civilizaciones Maya, Azteca e Inca.
En el siguiente enlace encontraréis un fabuloso enlace donde aprender sobre estas interesantes civilizaciones.

Mayas, aztecas e incas

A continuación os propongo unos videos. 


Los incas:


Diferencias entre aztecas y mayas:








miércoles, 4 de octubre de 2017

Día de la Hispanidad. Aragón.

Este año vamos a dedicar el Día de la Fiesta Nacional de España a la Comunidad Autónoma de Aragón. 

Aragón es una comunidad autónoma de España. A principios de 2016, contaba con una población de 1.308.563 habitantes. A continuación podemos ver la bandera, el escudo y su situación en el mapa de España.




Aragón se compone de tres provincias: Huesca, Zaragoza y Teruel, situándose en Zaragoza la capital, con el mismo nombre.


La mayor parte la población aragonesa vive en Zaragoza, la capital.  Esta ciudad cuenta con una población de cerca de 700.000 habitantes, siendo la quinta ciudad por población en España detrás de Madrid, Barcelona, Sevilla y Valencia.




Zaragoza fue fundada por los romanos en tiempos del emperador Caesar Augustus. De hecho el nombre de Zaragoza deriva de Caesar Augusta que pasó a llamarse Saraqusta en tiempos árabes y finalmente Zaragoza. Os dejo una estatua de Caesar Augustus que hay Zaragoza en su honor.




En Aragón son típicos los gigantes y los cabezudos. Suelen desfilar en las fiestas como la fiesta del Pilar en Zaragoza.






Ahora os propongo crear vuestro cabezudo, os propongo los siguientes:






Por último os quiero enseñar la música y el baile típico de Aragón: la jota aragonesa.








Mapa conceptual del Aparato Locomotor




Página para realizar mapas conceptuales